与爱同行作文1000字初中优秀习作《与爱同行》

钻考网 19 0

所谓人与动物最大的区别就是:人是情感动物,相互处的时间愈长,愈容易散发爱的芬芳。在我们的成长历程中,离不开各种各样的爱。爱随潮水奔流,爱随我们同行。

自责·爱

“喂,我回家了。”我给她在电话里说到,她的声音使我感到不安,难道我做错了什么。待回到家,她和我吵架了,因为学习成绩。我无法理解母亲那种逼迫,更无法理解为什么要争吵。甚至我喊得嘶声裂肺,她也始终那一句话“学习很重要。”吵完后,谁也没有理谁,房内仿佛清净了很多。但母亲又害怕我心情烦躁就去睡觉,对身体不好。就悄悄来到我的床边,一只手拉住了我,用以往温柔的语气对我说:“对不起。”便帮我盖了被子,走出房门,之后拿着手机跟老师一一了解我的情况,探讨如何能让我轻松取得学习的进步。她也在努力地想平等和谐的与我沟通,她也在努力地改正自己的脾气。她时时刻刻嘴里嘟囔着:“我是不是真的做错了?”当我听到这些时,我的泪水已流下,之前因她苛刻的抱怨早抛到九霄云外,有的只是对她这份自责的惭愧。这种自责让我感受到了久久挥之不去的母爱。

忧心·爱

那天的经过,使我心中一直回荡着一句话:该努力了。“叮铃铃”“叮铃铃”下课了。一个星期的忙碌学习过程,该有个轻松的交代了。到了星期五下午的社团活动,许多同学兴高采烈,欢呼着,雀跃着,蹦跳着,奔跑着。一个个眉飞色舞,心中的喜悦让人无以言表。因社团筛选严厉,我未被选上,还是有点悲伤。当老师让我们围在一起,说自己的心里话,还让我们为班级献计献策,我的悲伤便云飞雾散。月考过后,可能也只有代课老师心情凝重了,学生们并未有很大的忧愁。老师给我们说他开了一个质量分析会,心情非常郁闷,原因是班级成绩处于下游,然而学习风气不正。在老师让我们谈感受时,我静下心来,看到她的眼里已经满是红迹,泪水强忍。空中仿佛有一个天使,把我和老师的心连在了一起,我从老师的眼神中感受到了满心的忧伤,迫切的希望。这份担忧让我懂得了世上还有一种跨越亲情的爱——师爱。

唠叨·爱

“嘿,你作业记好了吗?”“嘿,你今天任务完成了吗?”“嘿,你今天收拾好东西了吗?”这小小的三个问题,她讲了不知多少遍,我耳朵都快生茧子啦。可如果没有她的每日三问,我可能会把事情忘得一干二净。她的唠叨陪伴我走了三年,如果没有她,可能我的生活会变得乱七八糟,甚至不堪。有了她,我忙碌的人生多了一些趣味。这份唠叨丰富了我美好人生爱的旋律。

我们的人生不是缺少爱,而是缺少发现爱的眼睛。反思的母爱,让我感动,催我自省;忧心的师爱,让我奋发,助力我成长;唠叨的友爱,让我有条理,倍感幸福。

原创文章,作者:大海,如若转载,请注明出处:http://www.zuankao.com/post/67393.html

抱歉,评论功能暂时关闭!